基于自主学习理论,指导绘制思维导图

摘要：

对于小学数学来说,正是培养学生数学学习能力,为其更高层次的数学学习打下坚固基础的关键期.这个阶段也是培养学生自主学习能力的黄金期.思维导图的绘制,是帮助其提高能力巩固基础的重要方法.在教学过程中,我会先激起学生对思维导图的绘制意识,再让学生结合具体实践,一步步发展自己的小学数学核心素养.

机标关键词：自主学习理论、思维导图

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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