幼儿园区域游戏的环境创设与游戏组织的措施研究

摘要：

游戏活动是幼儿在成长过程中学习和发展的重要途径之一,幼儿通过感知周围环境和操作来得以发展自身.因此,幼儿园区域游戏的环境和游戏的设计就幼儿自身而言也是一种重要的教育资源,教育者也应对其加以重视和合理的利用,确保幼儿在游戏过程中能得到充分的发展和锻炼,让幼儿的创造力、语言表达能力、思考能力得到充分的锻炼,培养幼儿的友善,团结,自尊等优秀的品质.

机标关键词：环境创设、区域游戏、幼儿园、游戏组织

分类号：G613.7;G451.2;TU244.1

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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