课堂中隐性教育和显性教育的研究
在小学美术教学中,学生由于年龄的特点,对于美术的艺术鉴赏基本上只停留在色彩的喜爱,几乎没有鉴赏能力,为此,教师在教学中,要结合美术作品教学,引导学生对美术的理解,在教学中渗透隐性教育和显性教育,打造高效课堂,提升学生的美术素养.
隐性教育、显性教育
G641;G410;G711
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
128
隐性教育、显性教育
G641;G410;G711
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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