给你三把"金钥匙"

摘要：

部编版教材强调阅读和表达并重,除了安排了习作,还给学生提供了大量的练笔机会,除课后小练笔以外,语文园地中的词句段的题目,基本上是围绕表达来出题的.如何体现习作教学的序列性,科学地培养学生习作的关键能力呢?笔者认为需要关注作前、作中和作后,交给学生三把"金钥匙".

机标关键词：金钥匙

分类号：G434;F271;I207.22

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112