信息技术教学互动策略初探

摘要：

小学信息技术教学在新课程教学改革的驱动下,越来越需要改变原先传统的教学模式,探索出适合本课程、适合新时代学生的教学方法,翻转课堂、学习共同体等教学模式应运而生.不管是哪种先进的教学方法,都离不开教师学生交流互动的本质.信息技术作为一门操作性很强的课程,有着其独特的条件和优势,更能通过交流互动锻炼学生的创造能力,拓展学生的思维空间.

机标关键词：信息技术教学、教学互动、互动策略

分类号：G633.67;G434;G206

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81