数学有效教学策略

摘要：

数学是一门实用与理论相结合的学科,它不但能够培养学生逻辑思维能力,还能培养学生创新思维能力,这对学生发展具有极其重要的意义.尤其是当前《数学课程标准》指出:"义务教育阶段数学要面向全体学生,实现人人要学有价值的数学."在新课程改革下,教师要让学生学会独立思考,善于探索,可实行小学生课堂策略,避免形式,注重实质.本文在新课程标准下进行深入研究,根据小学生实际需要,不断创新理念,创新教学方法,培养学生独立思考能力,从而实现有效小学数学的教学策略.

机标关键词：有效教学策略、数学有效教学

分类号：G427;G632.4;G718.3

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79