基于微课的翻转课堂教学模式设计探讨

摘要：

翻转课堂已经成为教育界人士普遍关注的新型教学方式.本文对翻转课堂中的微课进行分析,并提出基于微课的翻转课堂教学模式设计,供相关教学人员参考.
信息技术已经在教学中得到了比较广泛的应用,传统的教学课堂面临着新的考验,应该对传统课堂教学方式进行创新,采用翻转课堂的可以有效地对传统课堂进行改进.翻转课堂最早在美国高中的化学课中得到应用,也可以把其称之为颠倒课堂,被认为是对教学课堂教学的重大革新,在全世界范围内得到了广泛的关注.翻转课堂采用信息技术建立新型的教学环境,对授课全过程进行重新的规划,把传统教学方式的师生角色进行翻转,对教学方式进行创新.

机标关键词：翻转课堂教学模式、教学模式设计、设计探讨

分类号：G642.4;G434;G712

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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