大数据时代背景下科学课堂人才培养模式探究

摘要：

大数据时代背景下,教育领域不断发生着深刻的变革.笔者针对所教的学科——小学科学的人才培养模式也进行了一系列的探索,以期在大数据时代下的科学课堂上可以更加突出学生学习的主体地位,使他们掌握学会学习未来知识的能力.随着大数据时代的到来,教育行业也与其有着越来越深入的关联,智慧教育变革正在悄然来临.每位教育工作者需要不断加快学习的脚步才能让学生应对未来更快速的变化.笔者针对所教的学科——小学科学的教学进行了相关的探索.

机标关键词：人才培养模式、大数据时代、时代背景、科学课堂

分类号：G623.6;G710;G434

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22