期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2019.04.186

教学中兴趣的培养与疏导

引用
近年来,随着各项教育的全面发展,体育教学也逐渐成为小学生素质教育的主要内容,小学时期的体育教学可以让小学生进行身体素质的强化,提升小学生的各项身体机能,为进行以后的主要学业的学习奠定一个重要的基础.那么如何进行小学体育教学就成为体育老师需要重视的重大课题,小学体育教学应当偏重于学生兴趣的养成,然而目前小学体育教学存在着相当大的问题.下文将主要分析现今小学体育教学的状况,重视学生的身心特征,提高教学的质量和水平,从而让小学体育教学得以顺利进行.

培养与

G450

2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(4)

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