10.3969/j.issn.1674-6317.2019.04.185
核心素养视野下儿童阅读能力的培养
为适应时代的发展变化,新课改对小学语文教学的办学目标提出了新的挑战.阅读是小学语文的重要组成部分,关系到学生对语文的理解能力和对语文的灵活运用能力,对小学生后续的其他学科的学习也有着非常重要的意义.在小学语文核心素养培育理念下,必须重视如何提高阅读教学质量,培养小学生的阅读能力,为小学生的语文学习打下良好的基础.
儿童阅读、核心素养、阅读能力的培养
G252;G633.7;G420
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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