10.3969/j.issn.1674-6317.2019.04.176
科学实验课应注重学生思考能力的培养
小学科学课标明确要求,要培养学生动手操作能力和观察思考的能力.但在科学实验课中,部分教师,只知道对学生操作能力的培养,因为这是明文规定,像是天经地义的做法,教条而又片面地曲解了要求的精神,而忽略了学生的观察问题和思考问题的能力.下面,是我在实验课中,通过实验进行改进,大胆地帮助学生思考,取得效果比较满意的几个案例.
实验课、科学实验、思考能力、能力的培养、学生思考
G633.8;G420;G315
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183