10.3969/j.issn.1674-6317.2019.04.160
幼儿园绘本阅读教学初探
《幼儿园教育指导纲要》提出:"利用图画、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能."绘本是绘画和语言相结合的艺术形式.一段时间以来,以绘本为主体的阅读活动颇受老师们青睐,信手拈来,一册绘本就可以演绎一节语言教学活动.但我们不难发现,许多活动往往单调乏味,孩子不感兴趣,提不起精神,很少能真正享受阅读活动的快乐,绘本阅读应有的活动目标很难达成.
绘本阅读教学、幼儿园、教学初探
G623.23;G718.3;Q93
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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