期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2019.04.143

小班区域活动如何科学有序开展?

引用
幼儿园区域活动是孩子一日活动中的重要组成部分.我们将有限的空间划分为不同区域,组织幼儿自由探索、自主游戏.孩子通过活动,锻炼、提升各方面能力.对于刚入园的孩子来说,明确区域游戏规则是活动的前提,教师把握介入时机,提供有效帮助是活动的基础.这样才能让区域活动有效开展.本学期我们生成了绘本主题《一步一步走啊走》,结合本主题生成游戏、收集材料、开展活动.从中抓取几个小故事,谈一谈区域活动的指导策略.

区域活动、科学有序

G612;TD872+.8;B844.12

江苏省教育科学十三五课题D/2016/02/381

2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

148

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn