在概念教学中渗透对学生抽象思维的培养

摘要：

一、引言
新一轮的课程改革的目标是培养学生的核心素养.而数学核心素养是学生理解学到的数学知识,并会用数学解决问题的能力.因此,对学生实施的教育应该以培养学生的核心素养为目标.而在目前的教学中,培养学生的核心素养,需要从基础开始行动,概念教学是学生学习数学的基础之一,通过概念教学,可以让学生找到数学的本质,提升学生的抽象思维能力,增加学生数学的逻辑性.所以,数学课堂教学中,教师应当合理使用概念教学方式,对学生的抽象思维进行合理培养,帮助学生得到整体提高.

机标关键词：概念教学、抽象思维、中渗透、对学生

分类号：G633.6;TE39;G434

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53