数学课堂有效对话分析

摘要：

小学数学教育是基础教育中重要的内容.本文通过五个方面对小学数学课堂的有效对话进行分析研究,以期帮助老师在课堂教学中更好地讲授课业内容,帮助学生更好地学习了解知识,促进小学教育中学生的数学综合素质全面发展,完成新经济形式下小学数学教育的新目标.

机标关键词：数学课堂、有效对话

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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