10.3969/j.issn.1674-6317.2019.03.137
第二课堂开设的必要性、有效性分析
第二课堂(体育)活动是小学课堂教学的有效延伸,是小学学科体系中的重要组成内容之一.第二课堂的活动除了能够培养兴趣、激发创造潜能,还能够促进学习学科知识,增长才干.因此,发现小学生开展第二课堂活动中的问题并采取措施解决,对小学体育高效开设第二课堂的活动具有重要意义.
在素质教育的背景下,第二课堂的开设被置于重要的地位.除了能够丰富小学生的学习生活,还能够有针对性地培养他们某些能力.为响应新课程改革号召,致力于小学生的全面发展,各小学校都应当开设第二课堂,此举功在当代,利在千秋.
第二课堂、开设的必要性、有效性分析
G40-014;G642.0;G712
2019-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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