10.3969/j.issn.1674-6317.2019.03.125
潜移默化润物无声
小学语文教学,主要是教会学生基本的汉语拼音、一些字词,以及基本的语文运用能力,从而帮助学生更好地学习其他学科.仅仅进行这些简单知识的教学,不能有效促进学生的发展.小学阶段的教育,不仅仅是文字类学科的教育,还应该包含其他学科的教育,这样才满足学生全面发展的需要.对学生进行德育教育,可以帮助学生拥有好的品德,以及基本的社会公德.通过德育教育可以让小学生发展得更好,让他们的品德变得更加高尚,从而为社会培养出合格的人才,所以德育教育很重要.在小学语文中渗透德育,可以让语文教学变得更加丰富,也能加强德育的效果,值得老师在实际教学中尝试.本文主要针对小学语文德育的渗透,提出了几个比较有效的策略.
潜移默化
G641;G41;G247
2019-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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