期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2019.01.035

运用信息化技术构建数学美育课堂

引用
运用现代信息技术开发小学数学教学资源,对于突破小学数学教学中的重难点,搬走学生学习数学途中的绊脚石,尤其是对于发挥小学数学的美育功能与推动核心素养的培养有着积极的意义和极大的促进作用.笔者自走上工作岗位一直从事小学数学教学,对此有很深的体会和感悟.下面,笔者结合自己的教学实践,从操作层面上分析如何运用信息化技术进行美育渗透,把数学课中隐含的美育功能挖掘出来.

信息化技术、数学美育、技术构建、美育课堂

G633.6;F425.14;G40

2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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