在科学探究中培养学生的核心素养

摘要：

《中国学生发展核心素养》研究成果指出,我国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,以培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养为主要内容.具体到科学精神和实践创新,关系最密切的是小学科学教学.小学科学对学生科学精神和实践创新能力的培养,更多依赖的是个体的实际操作,即探究活动.探究是科学学习的核心.科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学核心素养,才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一.在培养学生"核心素养"的积极倡导下,结合我的科学教学,谈谈我的实践与思考.

机标关键词：核心素养

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2019-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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