聚焦区域改革践行『减负增效』

摘要：

幼儿园的区域化学习活动,作为一种独特的活动样式,在幼儿园教育教学中,越来越显示着其不可替代的作用和价值.近几年,我园本着借力引源、合力攻坚的原则,组建研讨团队,根据领域要求、主题内容深入研讨、合理设置活动内容,对部分区域化学习活动的活动方式、材料提供模式进行大胆变革:打破传统区域整齐划一的区域设置、班班相同的材料提供、大组大筐的活动模式,让区域化学习活动真正发挥其"自主、开放"的特性,提升幼儿学习有效性,帮助他们实现个体建构和自主发展.在此基础上,盘活园外、园内资源,构建活动样式,建立共享资源库,努力为教师"减负".

机标关键词：减负增效、聚焦区、区域改革

分类号：G623.2;TP37;F752.55

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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