"互联网+"时代如何提高小学数学教师的信息素养

摘要：

一、引言
不断创新教育教学理念,树立高尚师德,培养高水平实践教学能力,提升信息化教学水平,已成为当下教师前行的目标和动力.随着互联网时代的到来,具有先进网络设备的"未来教室"开始逐步替代传统教室;我们的数学课堂不再是单一的讲授,而是不断探究与创新;基于动态的数据分析,全方位的交流互动也成了现实.创新性、开放式的教与学已成为当今发展的趋势.

机标关键词：小学数学教师、教师的信息素养、互联网、如何提高

分类号：G40-057;G625.1;A849

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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