创造情境应用生活思维培养

摘要：

《义务教育课程标准(2011年版)》指出综合语言运用能力的形成建立在学习策略、语言技能、语言知识、文化意识和情感态度的基础之上.对于小学英语的核心素养培养可以分为两个方面,一个基础知识运用能力,另一个是树立正确价值观.

机标关键词：思维培养、情境应用、生活思维

分类号：G633.41;G40-02;TP311

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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