培养兴趣积累素材指导帮助

摘要：

朗读是语文阅读教学中的主要方法,"书读百遍,其义自见",通过反复朗读,疏通文章中的字词和语意,能够让学生更好地体会文学作品中的情感,也能够让学生获得个性化的阅读体验.在本文中,笔者将对小学语文阅读教学中的朗读训练方法进行分析,从而探索提高学生语文素养的重要途径.

机标关键词：培养兴趣

分类号：G712;G424.1;G613.5:J624.1

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170