10.3969/j.issn.1674-6317.2018.10.146
让孩子的灵性在活动中展翅高飞
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术.当代达尔克罗兹体系的教育观念认为:"每个人都有与生俱来的音乐天赋,但学习音乐的能力能否有成就却不是与'天生'的.它依赖于后天的生长的环境,接触音乐的程度,要通过学习教育来获得."多年来,就音乐活动中应该怎样去激发孩子的灵性我进行了初步的尝试,也获得了一些体会.
2018-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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