陶行知生活理论在幼儿活动中的实践

摘要：

我国著名的教育家陶行知先生所提出的"生活教育"理论,滋润了一代又一代幼儿教育的发展.美术教育作为幼儿教育中不可或缺的重要教育内容,需要将陶行知"生活教育"理论与幼儿美术互相结合,融会贯通,使幼儿更加贴近生活并且开展美术活动,使每一位幼儿都能在活动中将知识与现实生活相结合.在开展美术活动的过程中应该依据教案严格把好美术内容关,选择最最适合幼儿身心发展的内容,快速促进幼儿身心发展,引发幼儿积极情感体验.结合陶行知的生活教育理论,将该理论与幼儿美术相融会贯通,让幼儿贴近生活并且感受活动,使每一位幼儿都能以独特的方式表达,以自己独特的意愿创造,以此做到"教、学、做合一",从幼儿时期培养创新人才.

机标关键词：陶行知、幼儿活动

分类号：G40-092.6;G610;R778.2

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157