10.3969/j.issn.1674-6317.2018.10.142
亲子创意,在绘本的构建中唤起幼儿体验
2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定:幼儿园"以游戏为基本活动".为全面实施素质教育,深化学前教育课程改革,提升幼儿教育质量和整体办园水平,结合幼儿园实际情况和发展需求,我园开展了"亲子创意绘本"课程游戏化建设.此项实践活动着眼幼儿园优质、特色、内涵化发展,提高课程游戏化实施水平,重点打造"亲子创意绘本课程基地",为幼儿、家长搭建了享受童年幸福时光的平台.
幼儿体验
G617;G613.6;R153.2
2018-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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