《万以内数的认识》教学设计

摘要：

[课题]苏教版二年级数学下册第四单元第38-40页
[教材简解]本单元内容是万以内数的认识.包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及数百、整千数的加减法.
关于认数的教学内容,小学生是不能一次学完的.根据儿童的年龄特征,自然数的认识要由小到大,逐步扩大认数的范围.按照苏教版实验教材的编排顺序,将自然数的认数教学分以下几个阶段:纵向:10以内数的认识——11—20各数的认识——百以内的认识——万(包括千)以内的认识——多位数的认识;横向:数的意义——数的表示——数的读写——数的大小比较.本单元将认数的范围扩展到万以内,在这一阶段,学生将认识更大的自然数.它不仅是大数的计算的基础,而且在日常生活中有着广泛的应用.

机标关键词：教学设计、数的认识

分类号：G633.6;G434;H195.3

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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