期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.116

科学使用课堂游戏助推教学

引用
小学英语教学是整个英语学习的起始阶段,对于小学生的英语学习起着非常重要的作用,而小学生的年龄特点又决定了小学英语课堂不可以只是简单的讲授,因此小学英语老师要在课堂中善于使用游戏,使得学生主动参与到课堂学习之中,真正做到在玩中学.

科学使用、课堂游戏

H195.3;G623.31;S482

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

132

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn