10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.054
科学思维:科学探究之“魂”
小学科学课程是一门以培养学生的科学素养为宗旨,对学生进行科学启蒙教育的课程.科学素养是一个综合性的概念,其中包括了很多内容,而培养学生科学的思维方式与能力是科学素养中的核心内容之一.
科学思维
G633.7;G420;B80
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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