10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.050
互联网+背景下的小学数学作业优化设计
随着我国“互联网+”时代的到来与教育现代化水平的不断提高,互联网在教育领域的应用也越来越广泛.尤其是对小学数学教学来说,互联网的作用越来越凸显.作为一门抽象性特点非常鲜明的学科,借助互联网可以激发学生的学习兴趣,提升学生的创新能力,并可以在学生主体地位的确立、学生自学能力的培养方面起着非常重要的作用.
小学数学、数学作业、优化设计、互联网、作业优化
G623.5;G434;TP393.4
2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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