引入概念卡通程序,培养科学探究意识

摘要：

随着信息技术的不断发展,各类app已经被众人所熟知.利用手机app展开教学和学习具有方便灵活等特点,因此受到了广大师生的欢迎.在小学科学教学中,教师也要尝试学习使用各种app,促使学生激发学习兴趣,更深刻地展开科学探究.

机标关键词：概念卡通

分类号：G623.6;G622.42;G424

在线出版日期：2018-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51