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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.044

互联网+的小学英语家庭作业理性探寻

引用
在中国式的教育之下,繁重的家庭作业似乎已经成为一种常态,如何将学生从作业的负担中解脱出来成了当代许多老师深思的问题.作为新一代的年轻教师,我们对教育事业有着火热的情怀,但总是在家庭作业的布置上显现出困扰的一面.减负不单是减法,还应该是加法.

小学英语、家庭作业、互联网

G623.31;G434;TP393.4

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(9)

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