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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.017

小学科学实验教学中的问题及对策思考

引用
在小学阶段的科学实验教学课程,主要是为了培养小学生科学素养,对其实现科学启蒙,同时还是一门将实验作为基础的综合性科学学科.科学实验教学,可以有效提高小学生观察能力、实践操作能力、思维能力和表达能力.

教学中的问题、小学科学、问题及对策、实验教学、科学实验、对策思考

G633.8;G434;F275

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(9)

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