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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.016

莫让语文课堂成为多媒体课件的“群英会”

引用
在传统的教学过程中,教师可以一支粉笔一本书走天下.因缺乏教育技术手段的综合运用,课堂上的教学效率及趣味性相比现在较低.如今,多媒体课件以图文并茂、声像具备、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入了一个全新的境界.

多媒体课件、语文课堂

G633.3;G434;TP311.52

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(9)

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