开展探究活动培养科学思维与创新能力

摘要：

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索".小学教育是义务教育的重要阶段,如何运用有效的教学手段开展合适的探究活动,从而让学生们实现从被动接受知识到主动发挥想象力和创造力去探究知识的转变,是我们需要重视的问题.多样化、多元化且具体有效的探究活动的开展,对于塑造学生们良好的科学态度、素养,加强他们科学思维与创新能力的培养具有重要的意义.

机标关键词：科学思维、创新能力

分类号：G633.7;G420;F273.1

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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