幼儿园数学活动有效指导的策略探究

摘要：

按一定规律排序是幼儿园数学活动的一项基本内容,有多种变化的规律.在日常的串珠游戏活动中,我们发现孩子们常有不同的排列方式,如颜色、大小、数量的多种间隔.为了帮助幼儿建立规律的概念,认识规律的一些简单特征,我们设计了"泡泡坐火车"这一数学游戏,帮助孩子们整合日常活动经验,提升对按规律排序的认识.

机标关键词：数学活动、有效指导、幼儿园数学

分类号：G610;G4;G762

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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