期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.07.059

多媒体技术在小学数学教学中的应用

引用
多媒体技术的应用,标志着教育教学手段的现代化,这既是教学手段发展的必然结果,也是计算机科学与教育学科相互结合的结果.多媒体技术的应用,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生学习的主动性、自主性;可以从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养学生的创新思维和实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息、运用信息的能力.农村学生接触的东西少,知识面窄,传统的教学方式很难让他们透彻理解课文、接受新知.多媒体技术作为一种教学手段,以其独特的魅力,在农村数学教学中展示出强大的优势,推动了农村数学课堂教学的改革,丰富了农村数学课堂教学方式,激发了学生学习的兴趣,提高了数学学科教学的质量.

小学数学教学、多媒体技术、教学中的应用

G623.5;TP37;G7

2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

64

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn