小学科学教学中渗透工程技术的基本策略

摘要：

"科学"以探索发现为核心,主要是发现、探索研究事物运动的客观规律.科学发现,特别是纯科学的原始性创新突破,也就是纯基础研究,在于人们对科学真理的自由思考和不懈探索,往往不是通过人为地计划和组织来实现的.
"技术"指为满足人类需求系统地、反复地设计对象、进程和系统的一种途径.一般认为,技术以发明革新为核心,着重解决"做什么、怎么做"的问题.

机标关键词：小学科学教学、基本策略、工程技术、中渗透

分类号：G623.6;G434;TE357

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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