10.3969/j.issn.1674-6317.2018.07.043
新版小学科学课程标准中技术素养问题探讨
在2017版《义务教育小学科学课程标准》(以下简称"新课标")中对科学素养做了明确定义:科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力.新课标并没有将科学素养与技术素养做详细区分,而是将技术素养含蕴在了科学素养之中.然而,技术素养和科学素养是两个不同层面的问题,必须将二者加以区分.
小学科学课程标准、技术素养、问题探讨、中技术
G623.6;N4;G40-057
2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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