期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.07.043

新版小学科学课程标准中技术素养问题探讨

引用
在2017版《义务教育小学科学课程标准》(以下简称"新课标")中对科学素养做了明确定义:科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力.新课标并没有将科学素养与技术素养做详细区分,而是将技术素养含蕴在了科学素养之中.然而,技术素养和科学素养是两个不同层面的问题,必须将二者加以区分.

小学科学课程标准、技术素养、问题探讨、中技术

G623.6;N4;G40-057

2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn