期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.07.041

小学高年级数学教学中微课的应用与建设

引用
随着网络信息技术的不断发展和普及,微课在小学数学高年级教学中的广泛应用对课堂效率的提高起着至关重要的作用.小学数学是培养学生逻辑分析能力做重要的阶段,小学老师应该在课堂中利用微课的教学方式来促进学生的全面发展. 引言 所谓微课,是指运用信息技术按照人们所认知的规律来呈现的数字资源,其特点是短小精悍,精简高效,不单单可以优化课堂,还可以有效地提高教学质量.而且小学数学作为阶段性的重要学科,老师应该在教学过程中使用微课的教学方法来激发学生们的学习兴趣,并以此来提高课堂教学的效果.

小学高年级、数学教学、微课的应用

G633.6;G434;G712

2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(7)

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