10.3969/j.issn.1674-6317.2018.06.087
横向分层教学研究
随着新课改进程的推进,我国教育对教学质量提出了更高的要求.因材施教,充分尊重学生在学习中的主体地位,激发学生学习兴趣与潜力更是成了小学语文高年级阅读教学的重要要求.横向分层教学完全符合这一要求,故而成了小学语文阅读教学的重要教学方式,被广泛应用在教学实践中.本文简单介绍横向分层教学对小学语文高年级阅读教学的意义,分析其横向分层的基本原则,并就其实际应用加以探讨.
分层教学
G633.41;G712;G434
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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