10.3969/j.issn.1674-6317.2018.05.034
一年级科学课堂组织的技巧与方法
根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,从2017年9月开始,小学一年级增设科学课,并将其作为基础性课程.时隔16年,科学课重新回到了小学一年级的课堂.一年级的科学教学没有参考,一年级学生还处于懵懂状态:自控能力不强、注意力集中时间短、好动坐不住等等各种问题都成了困扰科学老师的难题.如何上好一年级的科学课就成了各位老师、家长关心和热议的话题.一年级科学课堂组织的技巧与方法有哪些?教师们在摸索中前进.
课堂组织、科学课堂、技巧与方法、一年级
G623.6;R473.6;F740.41
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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