从科学课《光的反射》说知因求果重实践

摘要：

一、在调查中发现认知缺失
《光的反射》一课,内容原型是科学苏教版五年级上册《光与色彩》单元第二课《照镜子》,选择此内容进行创新开发,主要有以下原因.
2011版的内部课标修订版,对光的大概念描述简洁明了,与实际生活密切相关,与孩子的认知联系紧密.我们可以看到举例中,楼房、树木、汽车等都是生活中的物体,其反射方式属于漫反射.

机标关键词：光的反射、科学课、重实践

分类号：G633.7;G40-057;R2-03

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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