期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.05.023

基于PAD教学下语文个性化学习的课例研究

引用
课例是新课程背景下的重要研究内容,也是提高教学能力的重要手段.随着教学信息化水平的不断提高,课例研究已经有了更为重要的意义.PAD作为一种特殊的载体,在新课程教学中更加丰富了教学的形式和内容.语文教学中运用PAD教学可以更好地激发学生的学习兴趣,提高语文内教学效果.

个性化学习

G434;TP311.52;G642.0

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

25

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn