给教师精神成长一味"鸡汤"

摘要：

教师精神成长的滞后严重影响了职业的幸福感,冲淡了其终身学习的意识,阻碍了专业发展,造成教育园地了出现了一大批心态老化、头脑钝化的思想亚健康或不健康的人.因此,有必要从心理层面和精神领域对教师教育情怀流失进行有针对性的调整和行为唤醒、激励,期望如一杯心灵鸡汤带来心灵的慰藉,使其永葆教育事业的青春魅力.

机标关键词：教师精神、精神成长

分类号：G645;G40-09;D645.12

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18