实施课程游戏化的思考

摘要：

自全江苏省推进"课程游戏化"项目以来,各园的项目实施都是全情投入.教师们研究、探索、实践和反思着,目的是要促进幼儿的发展,提升教师的课程建设水平.
如今,我园的课程实施从"活"字入手,更贴近幼儿的实际发展水平、幼儿的学习特点、幼儿的生活以及幼儿的兴趣与需要,整个课程建设呈现出一片自然、自主的活泼氛围.

机标关键词：课程游戏化

分类号：G615;G612;G434

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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