期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.076

小学安全活动课程的模块化设计及实施

引用
安全出行、珍惜生命,这是尊重自己也是尊重他人生命的表现,道路安全教育也是生命教育的重要组成部分.6到10岁的儿童已经是市内交通中的独立参与者了.在中国,即使平时有家长的辅助,最终目的也是要让他们成为独立的交通参与者.由于他们年龄较小,受身体发展状况的限制,例如,身高不够、注意力容易分散、难以进行应急反应等,这使得他们在道路交通中极易发生危险.据交通部门的调查,发生道路交通伤害的人群中,儿童步行者占49.4%.因此,学校普及安全出行的知识,提升学生安全出行的意识,教会学生掌握安全出行的技能,也是学校教育的重中之重.

模块化设计、活动课程、安全活动

G633.3;TP311.52;G423.07

2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(4)

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