期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.066

幼儿教师教育合理发展的内涵与特征

引用
幼儿教育是教育体系中重要的一环,直接关系到幼儿是否培养良好的学习习惯.我国幅员辽阔,管理具有很大的困难,一些偏远地区的幼儿教育还很落后,平均入园率比较低,达不到国家的水平,而且在管理方面也存在着许多的问题,目前幼儿园的教师资质有很高的要求,越来越职业化和学历化,但是城乡之间幼儿园教育水平的差距并没有缩短,经费不足是乡镇幼儿园存在的主要问题.以上情况,相关部门要做好幼儿事业的规划方案,加大对幼儿教育的投资,对于偏远地区的幼儿教育事业要加大扶持力度,至少保证资金到位,不能让教育事业因为资金问题而犯愁.

幼儿教师教育、内涵与特征、发展的内涵、合理发展

G615;B02;G451.2

2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(4)

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