小学跨学科项目学习活动的实施策略

摘要：

2017年秋季,《中小学综合实践课程指导纲要》正式颁布,纲要指出课程的总目标:"学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成……,具有……"从中我们欣喜地看到了自己在"基于生活情境下的跨学科项目学习"中的摸索走在了正确的道路上.笔者试图通过本文,结合2017年秋天开展的"神奇的树叶"跨学科、跨年级项目学习活动,谈谈我们是如何实施跨学科的项目活动的.

机标关键词：项目学习活动、跨学科、实施策略、学科项目

分类号：G712;G647;G434

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70