自制教具在小学科学教学中的穿插运用

摘要：

在小学科学课的教学中,借助自制教具辅助教学能够有效地弥补现有科学教学仪器不足的现实,并且能够优化学生在课堂上的科学学习.借助自制教具还能够有效地激发学生的学习兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力,从而让小学生的科学学习更高效.

机标关键词：小学科学教学、自制教具

分类号：G623.6;G484;G712

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31